那些在对卡累利阿战争缴获的战俘被罗斯军战士分了个干净，如此一来一大批女子随着胜利者迁移到了诺夫哥罗德。



定居点出现一批全新的黑头发女子，她们各有主人，无出其右的皆被迫与征服者发生了关系，接着干起了苦役。



身为王公的留里克仅是对自己的部下做了底线要求，因为劳动力太宝贵了，这些女子的生命权都得到王公的承认，蓄意的虐待是禁止是，一经检举调查确有其事，当事人将被罚款。



卡累利阿人还能再掀起怎样的波澜？一个地区强权分明被打断了脊梁骨，如此一旦趴下可是再也站不起来。



能如此简单的解决北方威胁问题，罗斯大军在战争中战损微乎其微，掠夺的最大财富就是战俘与鹿群。



如今在新罗斯堡和诺夫哥罗德，两个地区各生活一支规模很大的驯鹿种群，其中大部分法理上属于王公家族的财产，鹿是饲养工作被下放，做鹿倌者就是那些早早投诚的养鹿人，或曰拉普人，或曰萨米人。



这片地区最劣势、最苟延残喘的一群人，因为依傍罗斯王公，举族命运为之



他们不仅仅是父母的孩子，更是属于罗斯公国。父母并不掌握孩子的绝对抚养权，留里克将孩子们从父母身边带走，会组织智者教育他们知识，会组织他们伐木与军事训练。



一众孩子无论男女，首先会成为伐木劈柴高手，会成为射箭高手，会懂得拉丁字母，统一学习拉丁语、诺斯语与斯拉夫语。他们将了解自己所在世界的基本地理，了解罗斯公国在这片区域的位置，周边又存在哪些国家。他们还将学习数学知识，尤其是把九九乘法表牢记。



留里克要做的就是原始的义务教育，开课时间就是温暖时节的非农忙期。由于现阶段所要教授的知识不多且特别强调实用性，第六旗队的受过好多年教育的年轻崽子们，他们清一色是极佳的老师。另有自己的十位忠诚的斯拉夫女仆，她们在担任书吏、技术工人的工作以外，工作就是授课。



这项措施针对的不仅仅是数量逐年暴增的混血孩子，尤其是诺夫哥罗德的斯拉夫本地孩子，也在收纳管理的范围内。



真的要把孩子们从他们的父母手里夺走，倘若不给予



宽敞的议会庭里齐刷刷坐着年轻的面孔，不同于那些老家伙的大大咧咧，这群年轻崽子整体表现出一种严肃。



留里克当众拍拍手，宣布会议开始。



所谓会议实为他的宣讲“你们都看到了，我最近下令一批男人去伐木。他们将在城内的一片荒地再设一圈围墙。我要在围墙内建设一批房舍，它们存在的唯一目的就是教育你们其他的罗斯兄弟姐妹。你们是他们的老师，会在房舍里面教育他们语言与计算。你们也要把他们带到开阔地，训练他们伐木、射箭，等等等。”



与其说他们是老师，他们也不过是一群孩子，虽然有着近似成年人的身形，脸面的稚气尤在。他们安静坐着，凝望着王公的脸洗耳恭听。



宣讲非常简短，话毕，留里克昂起头问“你们有问题吗？有疑问就站起来告诉我。”



这不，约翰英瓦尔率先站起来。



“你……有疑问，或是建议？”



“我……我只是非常惊讶。大人，您真的打算让整个罗斯，都能够广泛使用拉丁语？”约翰英瓦尔惊讶的表情就写在脸上。



“怎么？此事我早也不在征召范围内。



他们是罗斯公国的第一批教士，将在836年开始开创历史的第一次授课。



整个罗斯公国没有任何人比留里克本人更懂得教育的重要性，完全因为他东方的灵魂，明白对孩子的教育将为整个国家带来高素质人才，公国的人口仍是少的，当下的时代唯有教育提高民众的综合素质，从而成强国的目的。



然普通人只盯住一点，把孩子交给王公，王公管饭且舍得给粮给肉。



留里克与这些过于年轻的教士定了一个契约，他们会因为教学工作得到很高的报酬！所谓报酬实际就是小麦，他们也实际成为公国的第一批吃俸禄的公务人员，每个月俸禄一百磅麦子，薪酬水平相当于留里克给麾下普通佣兵开的工资。



这个俸禄看似很多也并不多，所谓教师自家也青年之城分到了土地，所有教学工作必然是在非农忙期，如此俸禄会给家庭每年带来四百到五百磅麦子的收入。



且教师将于学生一起吃饭，在餐饮方面的开支实为王公支付。



他们的数学水平足矣计算这方面的问题，只要稍加计算就能不过是大量的碳酸钙压模制造，材料易获取量产也不麻烦。



一批本地木匠得了王公的订单要求，不仅是参与制造房舍，也在制作散发浓郁松脂气息且颇为湿漉的木桌与长木凳。



事实上导致留里克要在春耕行动前期就把学校房舍雏形建好，已经有多达四百名男男女女被雇佣，参与者都能拿到粮食报酬。



学校是一个系统，虽然核心是四十名教师，还会有一批人员作为教职工存在。尤其要招募一批职业煮饭婆，以应对数以千计的孩子的伙食。



留里克把入学年龄正式规定在六岁，没有特别的原因，他只是觉得这个年里最为正确。一个孩子的室内文化教育从六岁持续到十岁，年龄更高一些就将接受纯粹的体力教育与军事教育。因为纸张的量产已经是不争的事实，使得教学用纸颇为充裕