你看见了叶懋侧转过头的模样。



他长了一张冷感的脸, 单眼皮，薄嘴唇，看人时没什么表情。



你以为这是一位高冷的男朋友。



也许和江熙差不多。



没想到, 在如此社死的情况下, 他居然主动说, “老师，我是叶懋, 能把我的纸条还我吗？”



“原来是你啊，和女朋友吵架了？”老师将纸条还给了他，还顺口调侃了句。



他也玩笑道:“这是我的私事，好像没必要告诉老师？”



“你们的私事应该在我的课堂外解决，既然已经闹到了课堂里, 那就不是你们的私事了。”老师假装严肃。



“老师是想听我的故事？”



“你说说看。”



“既然老师有这个要求。”他说着，竟然站了起来, 转身面向全体同学，“如果大家有兴趣, 我就来讲一节课我和我女朋友的吵架故事。”



你:“……”



好强啊。



他是怎么做到面对社死现场, 还这么大大方方，甚至反制对手的？



他这一招反客为主使得漂亮, 老师都只能投降，“行了你坐好吧, 不用你说了。都继续听我讲课。”



“老师，让他讲啊。”



“让他讲，我们要听！”



“老师你是不是玩不起？”



如果可以，你其实也想听听这个故事, 了解一下详情。



老师:“要听是吧？下课给你们延长十分钟, 请你们听。”



“切——”



大家短暂地嘲讽了老师, 老师不以为然，继续讲课。



你以为事情已经结束了，没想到叶懋在落座之前，转头瞧了你一眼。



你心虚地趴到桌面上，假装睡觉，躲过一劫。



不管怎么说，这张纸条他都拿到了，对吧？



他会给你回吗？



能和解吗？



……你感觉难。



而且不知道是不是因为被纸条刺激的，老师开始下场巡逻，在教室里走来走去，边走边讲课。



你找不到机会再叫人传纸条。



难道，你第一回合就要失败了吗？



你趴在桌上滚脸，当一只失去了梦想的咸鱼。



既然如此，你决定磨练自己的投掷本领，等下一回合开始的时候用。



你直接揉了个空白的纸团，随手一扔。



你本来没想着直接扔准，没想到“啪”一下，正中叶懋后脑勺！



你惊呆了。



你都顾不上他的心情，趁手感还在，马上又揉了一个扔过去，“啪”，二连中！



nba不招你都可惜了。



手感绝佳。



你感觉不写点什么好像浪费了机会，于是赶紧写了一张纸条，趁热乎给他扔了过去。



恭喜你，连中三元！



叶懋:“……”



老师没看见，或者当作没看见。



前排的人只看一个个纸团砸到他身上，忍住了笑，回头替他查看凶手。



叶懋打开纸团，只见连着两个空白条，最后一个终于有了字，写着:“别闹了，我们和好吧。”



下标一行长长的小字备注:“ps:空白纸团代表沉默，可以解读为我对你欲说还休的感情。营造气氛，为下文作出铺垫。此时无声胜有声。”



他会回你吗？



你看不见他的表情，只能看见他沉默的背影。



过了一会儿，你突然连着收到了前排传递给你的三张纸条。



突如其来的惊喜砸中了你。



他居然给你回应了！



但他是怎么让这些人好好地把纸条传过来的，游戏难度是只加在你身上吗？



难道这样就能和解了？



你接连打开了两张纸条，只见上面写着:



“答案在第二张纸条中。”



“答案在第三张纸条中。”



你其实已经觉得有诈，但抱着微茫的期待，你还是紧张地打开了第三张纸条。



你发现上面一片空白。



你翻来翻去，也没看到答案。



这时，你蓦然想到，因为怕他被你砸多了生气，你就给那两个空白纸条强行附加了感情注解。



“此时无声胜有声”。